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元素、无机物
添加时间:2018-11-30  阅读数:13  编辑:  来源:  文字:【】【】【



教 育 实 习 教 案

(  2019   )

学    院:            生化学院                   

专    业:            生物科学                   

班    级:151班                    

实 习 生:  丁丹微   学号:201532600102        

实习学校:       温州市第五十一中学                     

实习课程:          生物                      

实习学校教师:         洪始娟        (签名)

高师引导教师:          李凯           (签名)

授课时间: 年







浙 江 师 范 大 学 制

教学内容

(章节)

必修一第一章《元素、无机物》

课程类型

新课

课时安排

1

班级

高一(3)班

教学目标:

  1. 常识目标

  1. 通过讨论组成人体的主要元素后,能说出组成细胞的主要元素;

  2. 知道水在细胞中的存在形式及含量,以及水的生理功能;

  3. 举例说出无机盐在细胞中的主要作用。

  1. 能力目标

通过讨论、观察,培养学生独立思考、分析问题的能力。

  1. 情感态度与价值观

  1. 形成自觉爱护水源的环保观念;

  2. 关注水和无机盐在生物体中的重要作用,关注人类健康;

  3. 通过参与分析比较植物与土壤的元素组成,认识生物与非生物存在的统一性和差异性

教学重点、难点:

  1. 重点:组成细胞的主要元素;水和无机盐在细胞中的作用。

  2. 难点:结合水的概念;无机盐的作用。

教    具:PPT

教学方法:讲授法

教学进程(不够请附页):

  1. 导入

【展示】PPT展示一些广告词。

【提问】从这些广告词中能得出什么结论?

【学生】思考回答人体需要元素。

【讲述】人体需要许多元素。

  1. 组成人体的主要元素

【讲述】组成人体的主要元素有CHON等。

【展示】PPT展示两张表格表示各种化学元素在土壤和植物体中的关系。

【提问】能发现什么?

【学生】观察分析土壤和植物体中所含元素,对比分析两者之间各种元素的种类含量的异同,并回答

【说明】生物和非生物具有统一性和差异性。统一性体现在元素的种类上,差异性体现在各元素含量的不同上。

【讲述】不同条件下人体内含量最高的元素:鲜重:O;干重:C;最重要的元素C

【提问】光合作用中二氧化碳如何形成有机物?光合作用产生的氧气来自哪里。

【讲述】先容同位素示踪法验证,得出结论:氧气中的氧来自水分子。

  1. 无机物

【讲述】元素构成化合物,化合物分为有机物和无机物。有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸。无机物中主要先容水和无机盐。

【展示】不同动物之间含水量的表格。

【提问】表格中能得出什么结论?

【学生】分析表格,思考回答。

【说明】水是生物体内含量最多的化合物;水生动物体内含水量大于陆生动物(干重时含量最多的是蛋白质,含量最多的有机化合物也是蛋白质)。

【展示】同种生物不同年龄(幼年、成年、老年)含水量对比的表格。

【讲述】大家可以发现含水量幼年大于成年大于老年,说明不同发育阶段含水量不同,新陈代谢越旺盛,含水量越高。

【展示】同种生物不同器官含水量对比的数据。

【说明】代谢越旺盛,含水量越高。

【讲述】(结合书本)水的生理作用:①水是良好的溶剂;水是生物体内物质运输的主要介质;③水能缓和温度变化;参与生化代谢反应;维持细胞形态。

  1. 无机盐

【展示】PPT展示功能饮料的成分表。

【提问】成分表能发现什么?

【说明】饮料里含有很多无机盐。运动后人体需要补充大量无机盐。

【讲述】无机盐的存在形式:多数以离子形式存在。(强调“多数”而不是“全部”,少部分以化合物形式存在)

【提问】(举例)①有一种贫血症叫缺铁性贫血症,为什么缺铁会导致贫血?((Fe2+是血红蛋白的成分))

植物体缺镁会影响光合作用,叶子会发黄,为什么?(Mg2+是叶绿素的成分)

内陆地区的人们常患大脖子病,食用碘盐即可,为什么?(I-是甲状腺激素的成分)

电视节目中大家经常看到补钙广告,小孩、老人缺钙,分别会患什么病?(钙是骨骼牙齿的成分)

某同学体育课后,发生抽搐(抽筋)现象,分析原因?(血液中Ca2+含量过低)

在医院输液时,生理盐水的浓度是0.9%,为什么?过高或过低会产生什么影响?(维持血浆的正常浓度)(过高时细胞会皱缩,过低时细胞会涨破。)

某同学食用了大量醋之后,并没有酸中毒,什么原因?(NaHCO3/H2CO3等缓冲对物质,维持酸碱平衡)

【说明】总结无机盐的功效:①②③说明无机盐是某些复杂化合物的重要组成成分;说明无机盐能维持生命体的生命活动,包括a.维持血浆正常浓度;b.维持酸碱平衡;c.维持神经肌肉兴奋性。

【习题】1.肝细胞中含量最多的有机化合物是(   )(B

A、糖类    B、蛋白质   C、脂质   D、水

2.生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中,含量最多的化合物是(   )(D

A、蛋白质   B、脂肪     C、糖类    D、水

3.细胞中含量最多的元素(鲜重):(O

4.细胞中含量最多的元素(干重):(C

【布置作业】

板书设计:

自我分析:联系生活中的例子,便于引起学生兴趣,方便接受。

实习同学评议:运用表格对比,比较明确清楚。

实习学校教师意见:可以多联系书本,运用书本上的例子。

高师引导教师意见:






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